¡Feliz Día de las Bibliotecas!

Hoy, 24 de octubre, se celebra el Día de las Bibliotecas y en la AFA del Unamuno nos ha parecido una fecha perfecta para estrenar comisión. Familias enamoradas de la literatura infantil y juvenil… ¡Ha llegado la Comisión de Biblioteca!

Tenemos muchas ideas e iniciativas en mente para promover el fomento de la lectura entre las familias, así como para participar activamente en la dinamización de la biblioteca del colegio. ¡Sí, el cole tiene una biblioteca! Os iremos informando de nuestros avances. Como siempre, todas las manos y cabezas son bienvenidas.

Para empezar, y qué mejor día que hoy, desde la Comisión de Biblioteca hemos recopilado varios títulos que hablan precisamente del amor por las bibliotecas, esos lugares mágicos repletos de libros fantásticos, llenos de historias por descubrir y de aventuras que vivir a través de su lectura.

Aquí van nuestras recomendaciones, 8 libros infantiles y juveniles cuyas historias, o parte de las mismas, transcurren en una biblioteca. A disfrutar de las lecturas y… ¡Que vivan las bibliotecas!

Érase una vez una biblioteca que abría sólo por la noche… Entra en la biblioteca nocturna y conoce a una pequeña y simpática bibliotecaria y a sus tres búho-ayudantes.

El ratón Guillermo vivía encerrado entre los libros de una biblioteca. Un día, sus primos lo invitaron a una fiesta en el jardín. Lo malo era que, para llegar hasta allí, tenía que atravesar un pasillo donde había dos terribles gatas siamesas.

Lucas estaba convencido de que había nacido para volar. Miraba los aviones, intentaba fabricarse alas de todo tipo, ¡incluso pidió poder volar como regalo de Navidad! Pero nada parecía funcionar… Un día, su madre le explicó que había otras formas de cumplir su sueño y le puso un libro en las manos.

Ese mismo día, sin darse cuenta, Lucas empezó a volar…

Cuando el Sr. Mosquera ve a un enorme y peludo león entrar en la biblioteca, corre a buscar a la Srta. Plácida: “¿Está rompiendo alguna regla?”, pregunta la bibliotecaria. Esta es la historia de un verdadero león de biblioteca, silencioso y puntual a la hora del cuento, hasta que un sorpresivo accidente lo hace rugir, correr y, finalmente, romper todas las reglas.

Esta es la historia de un monstruo monstruoso normal y corriente que vive en Albacete pues le encantan sus inviernos fríos. Si no fuese por el calor del verano…, ni siquiera pensaría en la Antártida. Un día, muy caluroso, buscando un sitio fresquito, llegó a un lugar que le cambió la vida.

Relato humorístico de un rapto libresco. La banda de Bienvenido Bienhechor secuestra a Ernestina Laburnum y la cosa se complica con el sarampión, un terremoto, la policía y, sobre todo, los libros. Un texto que enseña la doble cara de la lectura, lúdica y formativa, y ofrece una versión moderna del mito de la Bella y la Bestia.

Matilda es una ávida lectora de solo cinco años. Sensible e inteligente, todos la admiran menos sus mediocres padres, que la consideran una inútil. Como es demasiado pequeña para ir al colegio y su familia no la entiende, decide aprovechar el tiempo y descubre la biblioteca de la zona donde reside, y la inmensa cantidad de libros, autores e historias que se guardan entre esas paredes. Además, tiene poderes extraños y maravillosos…

Nils y su prima Berit deciden crear un libro-diario donde escribirán todo cuanto les suceda y sea importante. Una misteriosa carta caída (¿casualmente?) del bolso de la extraña Bibbi Bokken, vecina de Berit, dará origen a unos acontecimientos que requerirán mucho más que una simple actitud de detectives por parte de los dos jóvenes, pues… en esa carta se habla de la existencia de un libro que fue «publicado en algún momento del año que viene». Pero ¿cómo es posible hablar de un libro publicado si no está escrito todavía? Buscar la biblioteca mágica donde éste se encuentra llevará a Nils y a Berit a emprender un fascinante viaje por el mundo de los libros.

NOTA: las edades recomendadas son orientativas y se establecen en base a las recomendaciones de las editoriales y otros blogs de lectura. La idoneidad dependerá siempre del nivel de madurez lectora de la niña o niño que vaya a leer el libro y de si la lectura va a ser guiada o no.